Capitulo 1

La escuela se encuentra atravesada por relaciones, directas con la sociedad, con el Estado, por relaciones de poder y dominación, en un sistema de significados llamado hegemonía que son las practicas, expectativas, valores y acciones que confirman nuestro modo de ver las cosas saturando nuestra consciencia. Por lo tanto los docentes también nos encontramos atravesados por estas relaciones ya que nos encontramos dentro de esta institución, entonces se produce una lucha por significados entre nosotros y la hegemonía. El concepto de mito trata de dar cuenta de esta lucha intentando desmitificar el mito capitalista que es “el conocimiento es poder”. Los mitos no buscan que reflexionemos sobre la problemática sino que la comprobemos y si lo comprobamos vamos a naturalizarlo, nos vamos a quedar tranquilos ya que le otorgan simplicidad a las cosas.